segunda-feira, 3 de novembro de 2008

A IMPORTÂNCIA DAS TICS NA EDUCAÇÃO

Sou Edilena Lobato, graduada em Pedagogia e Especialização em Informática em Educação, pela UEPA. Trabalho em Laboratório de Informática, da Escola Estadual Plácido de Castro. Acredito que as TICS propiciam aos alunos a produção de idéias e a incessante de busca de conhecimento.

A INFORMÁTICA EM MINHA VIDA

A informatica contribuir muito para minha vida , dando meios para que auxiliar na vida profissional, apesar de ficar fora do sistema por dez anos, mudou completamente a minha visão das coisas. Hoje estou retornando para a informática, buscando informações que deixei para trás e essa expectativa que tenho em obter o máximo possível.
Com o retorno para o laboratório de informatica , o dia a dia descubro coisas que irão dar suporte no meu trabalho com o aluno, apesar dos computadores estarem defasados, dificultam na elaboração dos projetos dos professores , pelo fato que muitos tem medo em utilizarem esta ferramenta. Outra situação que prejudica nosso trabalho é quanto uso da internet , que não possuimos em nossa escola.
Sem dúvida nenhuma que a informática trás muitos benefícios para a vida de qualquer pessoa, dando suporte para vencer em sua carreira profissional, pois através da pesquisa e busca em lutar pelos seus sonhos chegará a realizar seus objetivos desejados.
Na verdade, como mostra o vídeo que nunca devemos de lutar pelos nossos sonhos,mesmos que as pessoas não acreditam, sempre sejamos positivos, que um dia nossos desejos se realizam.

Passamos anos demais, horas demais, para aprender coisas demais, que não são tão importantes, de uma forma pouco interessante, com resultados medíocres. E passamos pouco tempo no que é importante, significativo, que nos ajuda a aprender para toda vida. Num mundo cada vez mais complexo e que exige competências muito mais desenvolvidas em todos os campos, não há lugar para a escola repetidora, centrada na fala do professor, nas aulas de 45 minutos, na aprendizagem passiva. A escola precisa de novos desafios e que , de profissionais – gestores, educadores, funcionários - mais criativos, empreendedores, afetivos, melhor remunerados e com a noção clara das possibilidades e limites educacionais institucionais, profissionais e pessoais.